引子 ——
人性的确是太复杂了。心理变态（在这里不具任何感情色彩）的种类多不胜数，而我们每一个人身上都存在着所有这些变态的种子，一遇适当的条件就可能发芽生长。或者换句话说，没有任何心理问题是某一个人或某一些人独有的。理解这一点，会使我们增加几分对他人的同情和爱心。分别变态与正常，最重要的标准之一就是看一个人的行为符不符合他所处的时代的伦理道德规范。我们寄希望于这些规范对于提到的那些逐渐变得宽容一些，以给人性以更大的自由空间。

偏差的迷恋 —— 恋物癖
弗洛伊德认为，这种现象原是“盲目的激情加上性目的之放弃所形成的”。
恋物癖指直接从无生命的物体或异性躯体及其饰物的一部分获得性兴奋的一种性偏离。患者的性兴奋或性兴趣常与某一类物质固定地联系在一起的，而这类物质又没有直接的性的内容。通常每个正常人都或多或少地有着恋物性行为。
古代所说的“爱屋及乌”就是一种有关心理的确切的描述，但是，恋物癖者的恋物行为却是一种极端化的恋物性行为。其性兴奋完全脱离了与异性生活对象身体上的一致性，而把性对象局限为某种无生命的物品或性对象身体上的某一非性部分，成为单纯地爱头发、爱足、爱内衣者而不爱人。
在某种程度上，恋物癖可视为一种与异性身心无关并排斥性对象性感交流的恋物性行为癖好。

异装癖

异装癖又称异性装扮癖。是指通过穿着异性服装而得到性兴奋一种形式。尤其在西方社会还很流行，竟然不被视为异常行为.

恋童癖
恋童癖是以儿童为对象获得性满足的一种性变态。
恋童癖属于严重的性犯罪，法律上为保障儿童身心健康，一般都根据受害儿童的年龄和性别给罪犯不同程度的法纪惩处.
恋童癖现象，在精神病学上定义为精神病症，在心理学上定义为心理行为变态，在犯罪学上定义为犯罪行为。玩弄儿童的人，有些是有机会接近儿童的专业人员（如教师、青少年工作者、医护人员等，被新闻爆出来的还有是神职人员）(这个是绝对不可以宽容的）

自恋 —— 是一个人的精彩还是无奈

其实，我们每一个人，都会有或多或少的自恋倾向——小到对一枚指甲的专心修饰，大到爱自己而不能与另外的人相爱。
人人都应该爱自己，但是爱得过了火，就危险了。过分自恋，其实与自私无异。凡事看到的都是自己，渐渐整个世界也都变成了自己一个人的了。
自恋者自己扮演，自我欣赏，但他们其实是很在乎别人是否关注他的，并且在心底期望得到别人的认同或赞美。因为这种心态的支配，他们没有全身心地释放自我，真正地做自己，又因为缺少与他人平等的相处沟通的能力，总是对人有期待，必然会活得很累。
有一句话很适合对有水仙花情结的人说：你不是舞台的中心，所以不要为了鲜花与掌声而困囿了自己的心灵。

俄底浦斯情结
“俄狄普斯情结”即我们通常所说的恋母情结，是弗洛伊德理论中一个重要部分,是男孩情结；与它相对应的女孩情结被称之为“埃勒克特拉情结.”
弗洛伊德在他的学说中有一个很著名的看法：他认为人在幼年时期，对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一。他认为在性心理的发展过程中，孩子的性要求要在亲近的异性家长那里得到满足，称之为“恋父情结”或“恋母情结”。他借用古希腊神话中俄狄浦斯王的名字来命名这种现象，又叫做俄狄浦斯情结.
弗洛伊德的一个观点，一个成年人以后的思想，人格在很大程度上植根于他过去的生活经历.

虐待狂和被虐待狂
意即使性对象处于痛苦的倾向（虐待）以为乐；或相反，希望性对象使自己处于痛苦的倾向（被虐待）以为乐；或两者兼有（虐待受虐待狂）。
性虐待现象，在正常人也时而出现，多数男人的性行为中带有一些侵略、占有和征服欲的成份。一般精神病理学家认为，只有那些在强暴手段下使性对象全然屈服，甚至通体鳞伤而不足以得到满足的人才算做真正的虐待狂者。
同样被虐待狂者，唯有经由性对象之手，忍受种种身体或精神上的痛楚，才能得到性的满足。这符合有些人的看法，即性行为中的每种痛楚都包括。快感的成份，只不过把这种欲望极端化变成了病态。

同性恋
是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣，主要对象均为同性别的人，这样的兴趣并未从外显行为中表露出来。
迄今为止，判断人的性别，是以其性器官的构造型式为唯一标准的；判断一种性行为的常态或变态，是以是否以异性为对象作为标准的。由于同性恋行为违背了性行为的常态标准，所以长期以来难以被多数人理解。
没有婚姻的契约作用，加上缺乏围绕着婚姻的一系列社会关系(同性伴侣生育的可能性极少)，同性恋关系的脆弱性是一种客观的必然。也正是出于这个原因，我们更应该为同性恋者创造条件，使他／她们来之不易的伴侣关系趋于稳定和专一，而不是制造各种障碍来阻挠他／她们对幸福的追求。

处女情结
有人说：“女人总是希望能够成为她的男人的最后一个女人，而男人则是渴望成为他所爱的女人的第一个男人。”从这句话我们能看出，在很多男人的心里都有一种情结，也就是处女情结。那么，你所爱的她是不是处女真的那么重要呢？
当亚当和夏娃偷吃禁果的时候，如果夏娃不是处女，亚当会是什么样的反映。这不是我们可以知道的。

自闭
自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。精神病学家们认为，自闭症主要有三个特点：缺乏想象力、交流困难、不能与他人互动.自我封闭、不理会外界事物的种种状态。重度自团症儿童完全生活在自已的世界里，对外界视若无睹，听若未闻，难以与人沟通，群处、社交能力极差，情绪起伏不定，有些孩子还有自伤或伤人的行为。